Le Campus Saint-Jean de l’Université de l’Alberta a présenté son nouveau plan d’action en matière d'inclusion. L’établissement met désormais l’accent sur l’accès, la communauté et l’appartenance.

Le bureau de la vice-provost à l’équité, la diversité et l’inclusion a d’ailleurs changé de nom au début de l’année pour refléter ce changement de politique interne.

Dans son nouveau plan d’action sur deux ans, intitulé Changer l’histoire, l’Université souhaite néanmoins bâtir sur les acquis de son plan précédent d'EDI.

C'est juste une façon d'être encore plus inclusif qu'avant. Ce sont trois mots qui représentent vraiment le fait qu'on veut penser à notre communauté, explique le doyen du Campus Saint-Jean, Jason Carey.

Est-ce que cela va changer quoi que ce soit à part du vocabulaire? Non, parce que c'est ce qu'on veut être au Campus Saint-Jean et à l'Université, dit-il. C'est vraiment d'accepter tout le monde pour qui ils sont et les inclure dans notre façon de faire.

Un changement de nom qui n’est pas anodin

Malgré tout, ce changement de nom n’est pas anodin, selon la professeure Anne-José Villeneuve, qui a participé à l’élaboration du nouveau plan d’action. « On sait très bien qu'il y a beaucoup d'attaques qui sont en ce moment dirigées vers l’EDI ou le "DEI", selon le contexte géopolitique dans lequel on se trouve », admet la directrice pour l'accès, la communauté et l'appartenance au Campus Saint-Jean.

« Pour certaines personnes, c'est un travail "woke", ou c'est un travail qui laisse pour compte des personnes qui étaient peut-être dans des situations de privilège auparavant », ajoute-t-elle.

Ce n'est pas un changement simplement de nom pour apaiser les voix discordantes. C'est vraiment de continuer le travail avec une vision plus englobante et plus rassembleuse.

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Une place pour les francophones

Anne-José Villeneuve insiste aussi sur la place qui est donnée aux francophones dans ce plan d’action sur l’inclusion.

Une des choses qui est vraiment importante, c'est qu’on a une mention explicite de principes directeurs pour favoriser l'équité linguistique pour les personnes francophones, souligne-t-elle.

Le doyen Jason Carey abonde dans le même sens.

Une chose qu'on a remarquée dans les dernières années, c'est qu'avec la collaboration qu'on a avec le campus nord de l'Université, on reconnaît vraiment l'importance de la francophonie, dit-il.

Avec les informations de Flore Tamko Mbensi